In Deutschland gibt es eine einzigartige Schulform, die speziell für die Bedürfnisse von Zirkuskindern entwickelt wurde. Diese Schule, bekannt als „Schule für Kinder beruflich Reisender“, hat sich dem Ziel verschrieben, Kindern, die mit ihren Familien im Zirkus leben, eine kontinuierliche und qualitativ hochwertige Bildung zu ermöglichen. Das Konzept des fahrenden Klassenzimmers ist besonders bemerkenswert, da es den Lehrern ermöglicht, den Schülern direkt an ihren verschiedenen Standorten zu unterrichten.
Die Herausforderung für Zirkuskinder besteht darin, dass sie häufig umherreisen und somit oft die Schule wechseln müssen. Früher führte dies dazu, dass viele dieser Kinder keinen Schulabschluss erreichten oder gar keine Schule besuchten. Laut dem Hessischen Kultusministerium hatten viele Zirkuskinder im Alter von 14 Jahren Schwierigkeiten mit grundlegenden Fähigkeiten wie Lesen und Schreiben. Um diesem Problem entgegenzuwirken, wurde die Idee eines fahrenden Klassenzimmers ins Leben gerufen.
Das fahrende Klassenzimmer ist in einem umgebauten Wohnwagen untergebracht und bietet Platz für eine kleine Gruppe von Schülern. Die Lehrer reisen mit dem Zirkus und unterrichten die Kinder in den Fächern, die auch in regulären Schulen angeboten werden, wie Deutsch, Mathe und Fremdsprachen. Der Unterricht findet in der Regel dreimal pro Woche statt, wobei die Lehrer in einem Umkreis von etwa 100 Kilometern tätig sind. An den anderen Tagen erhalten die Schüler Aufgaben, die sie selbstständig bearbeiten müssen.
Das Leben der Zirkuskinder ist geprägt von einem ständigen Wechsel zwischen Schule und Zirkusaufführungen. Während des Unterrichts konzentrieren sich die Kinder auf ihre Aufgaben, während sie in der Pause oft mit ihren Geschwistern oder Freunden spielen. Die Lehrer berichten, dass die Schüler in der kleinen, familiären Umgebung des fahrenden Klassenzimmers oft besser lernen und sich wohler fühlen als in großen Schulen mit vielen anderen Kindern.
Ein wesentlicher Vorteil des fahrenden Klassenzimmers ist die individuelle Betreuung der Schüler. Die Lehrer können gezielt auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes eingehen und den Unterricht entsprechend anpassen. Dies fördert nicht nur die Lernmotivation, sondern auch das Selbstbewusstsein der Kinder. Allerdings gibt es auch Herausforderungen, wie die Notwendigkeit, den Lehrplan an die unterschiedlichen Lernbedingungen und -orte anzupassen.
Die Schüler selbst äußern sich überwiegend positiv über ihre Erfahrungen in der Schule für Zirkuskinder. Viele von ihnen schätzen die enge Bindung zu ihren Lehrern und die Möglichkeit, in einer vertrauten Umgebung zu lernen. Einige Schüler berichten, dass sie durch den Unterricht im fahrenden Klassenzimmer besser auf ihre zukünftigen beruflichen Möglichkeiten vorbereitet sind, sei es im Zirkus oder in anderen Bereichen.
Die Schule für Zirkuskinder und das Konzept des fahrenden Klassenzimmers stellen eine innovative Lösung für die Bildungsbedürfnisse von Kindern dar, die in einem nomadischen Lebensstil aufwachsen. Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Familien wird sichergestellt, dass diese Kinder die Bildung erhalten, die sie benötigen, um erfolgreich zu sein, unabhängig von ihrem Wohnort. Dieses Modell könnte auch als Vorbild für andere Gruppen von reisenden Kindern dienen und zeigt, wie Bildung in unterschiedlichen Lebenskontexten gestaltet werden kann.
Die Informationen in diesem Artikel stammen aus verschiedenen Quellen, darunter:
1. Frankfurter Allgemeine Zeitung
4. GEOlino
