Der Lehrermangel in Sachsen-Anhalt bleibt ein hartnäckiges Problem. Wie die Zeit basierend auf einer Meldung der DPA berichtet, wurden im vergangenen Jahr zwar rund 1.660 neue Lehrkräfte eingestellt, jedoch verließen gleichzeitig knapp 1.880 das Schulsystem. Von den neu Eingestellten waren etwa 1.550 ausgebildete Lehrkräfte und gut 580 Seiteneinsteiger. Insgesamt unterrichten derzeit knapp 14.750 Lehrkräfte an den allgemeinbildenden Schulen und weitere 1.836 an berufsbildenden Schulen. Unterstützt werden sie von 2.115 pädagogischen Mitarbeitern und 110 Schulverwaltungsassistenten. Die Unterrichtsversorgung liegt aktuell bei 94,1 Prozent. Das im Koalitionsvertrag von CDU, SPD und FDP festgelegte Ziel von 103 Prozent erscheint angesichts dieser Zahlen in weiter Ferne. Bildungsministerin Eva Feußner (CDU) räumte gegenüber der DPA ein, dass dieses Ziel bereits in den vorherigen Koalitionsverhandlungen unrealistisch gewesen sei.
Wie n-tv berichtet, beginnt für rund 214.300 Schülerinnen und Schüler in Sachsen-Anhalt das neue Schuljahr. Darunter sind etwa 19.500 Schulanfänger. Die Zahl der Schüler ist im Vergleich zum Vorjahr um 1.400 gestiegen, die Zahl der Lehrkräfte blieb jedoch stabil. Laut Bildungsministerium sei der Grundbedarf an Unterricht abgedeckt. Schwierigkeiten bestünden weiterhin vor allem an Sekundar- und Förderschulen, wo der Pflichtunterricht teilweise nicht vollständig erteilt werden kann. Der Anteil der Seiteneinsteiger unter den Lehrkräften ist auf über 2.200 gestiegen. Ein weiterer Fokus liegt auf der Integration von Schülern mit Migrationshintergrund, deren Anteil auf elf Prozent gestiegen ist. 6.100 der über 21.500 ausländischen Kinder stammen aus der Ukraine.
Die IHK Magdeburg sieht im Lehrermangel ein zentrales Problem für die Zukunftsfähigkeit des Landes. Thomas Kempf, Vizepräsident der IHK, betont die Notwendigkeit einer besseren Anrechnung beruflicher Erfahrungen für Seiteneinsteiger und begrüßt die schrittweise Anhebung der Gehälter für Grundschullehrer sowie das duale Lehramtsstudium als positive Signale. Gleichzeitig kritisiert er die mangelnde Unterstützung der Schulen bei der Digitalisierung und fordert einen kontinuierlichen Dialog zwischen Landesregierung, Eltern und den Kammern.
Ein neues Modellprojekt, das duale Lehramtsstudium, wird vom ZDF vorgestellt. 30 Studierende erhalten vom ersten Tag an eine Vergütung von 1.400 Euro brutto und sind einer Schule in einer Mangelregion zugewiesen. Nach fünfeinhalb Jahren Studium und integriertem Vorbereitungsdienst müssen sie fünf Jahre an ihrer Schule unterrichten. Während Bildungsministerin Feußner die enge Schulbindung und die finanzielle Unterstützung als Motivationsfaktoren sieht, kritisiert der Deutsche Philologenverband den finanziellen Anreiz und die eingeschränkte Anerkennung des Abschlusses in anderen Bundesländern. Der Rektor der Universität Magdeburg, Jens Strackeljan, verteidigt das Modell und betont die Anschlussfähigkeit an den Rest der Republik.
Das Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt hat einen Bericht zum Lehrkräftebedarf bis 2035 veröffentlicht. Wie auf der Webseite des Ministeriums zu lesen ist, wird prognostiziert, dass die Schülerzahlen ab 2025/26 sinken werden. Der Lehrkräftebedarf wird sich entsprechend entwickeln und bis 2035/36 auf etwa 12.900 Vollzeitlehrereinheiten sinken. Bis dahin werden voraussichtlich zwei Drittel der aktuellen Lehrkräfte in den Ruhestand gehen. Der Einstellungsbedarf bis 2035/36 wird auf über 8.100 Personen (inkl. Schulen in freier Trägerschaft) geschätzt. Die Deckung dieses Bedarfs hängt von den Kapazitäten der Lehramtsausbildung, deren Auslastung und der Absolventenquote ab. Zuwanderung und vorzeitige Pensionierungen können die Prognosen beeinflussen.
Verwendete Quellen:
https://www.zeit.de/news/2025-01/27/mehr-lehrkraefte-verlassen-sachsen-anhalts-schulen
https://www.mdr.de/nachrichten/sachsen-anhalt/lehrermangel-schule-quereinsteiger-100.html
https://www.ihk.de/magdeburg/servicemarken/presse/ihk-magdeburg-regional-geschichten-sachsen-anhalt/lehrermangel-in-sachsen-anhalt-5870376
https://www.zdf.de/nachrichten/politik/deutschland/lehramt-lehrermagel-studium-modellversuch-100.html
https://mb.sachsen-anhalt.de/details/ministerium-legt-expertenbericht-zur-bestimmung-des-laengerfristigen-lehrkraeftebedarfs-vor
https://www.n-tv.de/regionales/sachsen-anhalt/Neues-Schuljahr-alte-Probleme-Lehrermangel-und-Integration-article25130338.html
